尽管心理障碍在发生之后，患者的身体与正常人一般无二，但是患者的心理健康却已经受到了严重的伤害，患者尤其是在认知、情绪和行为方式等方面，都有比较明显的特点，下面我们就一起来看一下心理障碍有哪些临床表现。
眼神的接触：那些患有心理障碍的婴儿从出生的月起就可以看出他们无法和父母或抚养人进行眼神接触。对人的脸型也不感兴趣，有的观察表明，三个月的心理障碍婴儿尚不能区分人脸。
共同注意：共同注意是一种使用感官与他人分享喜悦的社交能力，对正常儿童来说，大约8-12月的婴儿会显示出共同注意这一社会能力。但大多数的心理障碍儿童表现出定向发射的迟钝，缺乏对一定对象的指向和集中，注意的组织和维持作用差，也不能产生共同注意。
另外，心理障碍儿童在注意方面的表现往往是矛盾的，有时对外界的刺激表现出漠不关心，有时又出现明显的过度选择，即面对多种刺激时，只能专注于其中的某一个刺激，仅能对这一刺激作出反应。比较而言，心理障碍儿童更倾向于对物的注意而不是对人的注意。
智力：一般来讲，心理障碍儿童常伴随着智力偏低或轻度智力障碍，但有的又会在空间知觉、机械记忆、计数、艺术和操作等方面表现出超凡的能力，这种单项突出的认知能力常使人感到困惑。
语言：在语言方面，尤其是语言沟通方面，心理障碍儿童明显的表现出落后和无能。Rutter在他的早期研究中就指出，大约有一半的心理障碍儿童不具备实用性语言。他们经过早期训练，一般会在6岁前开始说话，若到十岁都没有开始讲话，他就很有可能出现口语，甚至终身保持缄默。心理障碍儿童的音质、音量、音调方面常显示出与正常儿童不同。上面为大家介绍的就是患心理障碍后有可能出现的一些症状。
大家对于这种疾病患病后会出现的一些症状应该有一定的了解，只有这样才能够在生活中及早的发现这种疾病。只有及早的发现后才能够做到尽早的接受治疗。祝你身体健康。
